李迪生钢琴课

 课程目录

《小汤3》《大汤1》重点精讲

1–拜厄同阶段乐曲教材——前置课_为什么拜厄阶段，必须学《小汤3》和《大汤1》？.mp4

10–大汤1_大汤1第四阶段重点精讲（46页-59页）.mp4

11–大汤1_大汤1第五阶段重点精讲（62页-73页）.mp4

12–加餐：关于节奏型练习——节奏再也不出错.mp4

13–总结视频（1）.mp4

14–总结视频（2）.mp4

2–小汤3_小汤3第一阶段重点精讲（4页-9页）.mp4

3–小汤3_小汤3第二阶段重点精讲（10页-15页）.mp4

4–小汤3_小汤3第三阶段重点精讲（18页-22页）.mp4

5–小汤3_小汤3第四阶段重点精讲（23页-33页）.mp4

6–小汤3_小汤第五阶段重点精讲（34页-42页）.mp4

7–大汤1_大汤1第一阶段重点精讲（4页-17页）.mp4

8–大汤1_大汤1第二阶段重点精讲（17页-35页）.mp4

9–大汤1_大汤1第三阶段重点精讲（36页-44页）.mp4

《小汤4-5》《大汤2》重点精讲

1–小汤4_小汤4第一阶段（5页-11页）.mp4

2–小汤4_小汤4第二阶段（13页-20页）.mp4

3–小汤4_小汤4第三阶段（22页-29页）.mp4

4–小汤4_小汤4第四阶段（32页-44页）.mp4

5–大汤2_大汤2第一阶段（3页-9页）.mp4

6–大汤2_大汤2第二阶段（10页-19页）.mp4

拜厄·节拍器配速法

1–1、为什么用节拍器练琴的人，进步比别人快2-3倍？.mp4

10–10、第19课配速及示范.mp4

11–11、第20课配速及示范.mp4

12–12、第21课配速及示范.mp4

13–12、第22课配速及示范.mp4

14–14、第23课配速及示范.mp4

15–15、第24课配速及示范.mp4

16–16、第25课配速及示范.mp4

17–17、第26课配速及示范.mp4

18–18、第27课配速及示范.mp4

19–19、第28课配速及示范.mp4

2–2、只有精准配速才能花同样的练琴时间收益最大.mp4

20–20、第29课配速及示范.mp4

21–21、第30课配速及示范.mp4

22–22、第31课配速及示范.mp4

23–23、第32课配速及示范.mp4

24–24、第33课配速及示范.mp4

25–25、第34课配速及示范.mp4

26–26、第35课配速及示范.mp4

27–26、第36课配速及示范.mp4

28–28、第37课配速及示范.mp4

29–29、第38课配速及示范.mp4

3–3、拜厄配速原则&第12课配速及示范.mp4

30–30、第39课配速及示范.mp4

31–31、第40课配速及示范.mp4

32–32、第41课配速及示范.mp4

33–33、第42课配速及示范.mp4

34–34、第43课配速及示范.mp4

35–35、第45课配速及示范.mp4

36–36、第46课配速及示范.mp4

37–37、第47课配速及示范.mp4

38–38、第48课配速及示范.mp4

39–39、第49课配速及示范.mp4

4–4、第13课配速及示范.mp4

40–40、第50课配速及示范.mp4

41–41、第51课配速及示范.mp4

42–42、第52课配速及示范.mp4

43–43、第53课配速及示范.mp4

44–44、第54课配速及示范.mp4

45–45、第55课配速及示范.mp4

46–46、第56课配速及示范.mp4

47–47、第57课配速及示范.mp4

48–48、第58课配速及示范.mp4

49–49、第59课配速及示范.mp4

5–5、第14课配速及示范.mp4

50–50、第60课配速及示范.mp4

51–51、第61课配速及示范.mp4

52–52、第62课配速及示范.mp4

53–53、第63课配速及示范.mp4

54–54、第64课配速及示范.mp4

55–55、第65课配速及示范.mp4

56–56、第66课配速及示范.mp4

57–57、第67课配速及示范.mp4

58–58、第68课配速及示范.mp4

59–59、第69课配速及示范.mp4

6–6、第15课配速及示范.mp4

60–60、第70课配速及示范.mp4

61–61、第71课配速及示范.mp4

62–62、第72课配速及示范.mp4

63–63、第73课配速及示范.mp4

64–64、第74课配速及示范.mp4

65–65、第75课配速及示范.mp4

66–66、第76课配速及示范.mp4

67–67、第77课配速及示范.mp4

68–68、第78课配速及示范.mp4

69–69、第79课配速及示范.mp4

7–7、第16课配速及示范.mp4

70–70、拜厄阶段结束及进入车尔尼599建议.mp4

8–8、第17课配速及示范.mp4

9–9、第18课配速及示范.mp4

车尔尼599·节拍器配速法

1–1、为什么用节拍器练琴的人，进步比别人快2-3倍？.mp4

10–10、第19课配速及示范.mp4

11–11、第20课配速及示范.mp4

12–12、第21课配速及示范.mp4

13–13、第22课配速及示范.mp4

14–14、第23课配速及示范.mp4

15–15、第24课配速及示范.mp4

16–16、第25课配速及示范.mp4

17–17、第26课配速及示范.mp4

18–18、第27课配速及示范.mp4

19–19、第28课配速及示范.mp4

2–2、车尔尼599训练原则——为什么80％的人都卡在599？.mp4

20–20、第29课配速及示范.mp4

21–21、第30课配速及示范.mp4

22–22、第31课配速及示范.mp4

23–23、第32课配速及示范.mp4

24–24、第33课配速及示范.mp4

25–25、第34课配速及示范.mp4

26–26、第35课配速及示范.mp4

27–27、第36课配速及示范.mp4

28–28、第37课配速及示范.mp4

29–29、第38课配速及示范.mp4

3–3、第12课配速及示范.mp4

30–30、第39课配速及示范.mp4

31–31、第40课配速及示范.mp4

32–32、第41课配速及示范.mp4

33–33、第42课配速及示范.mp4

34–34、第43课配速及示范.mp4

35–35、第44课配速及示范.mp4

36–36、第45课配速及示范.mp4

37–37、第46课配速及示范.mp4

38–38、第47课配速及示范.mp4

39–39、第48课配速及示范.mp4

4–4、第13课配速及示范.mp4

40–40、第49课配速及示范.mp4

41–41、第50课配速及示范.mp4

42–42、第51课配速及示范.mp4

43–43、第52课配速及示范.mp4

44–44、第53课配速及示范.mp4

45–45、第54课配速及示范.mp4

46–46、第55课配速及示范.mp4

47–47、第56课配速及示范.mp4

48–48、第57课配速及示范.mp4

49–49、第58课配速及示范.mp4

5–5、第14课配速及示范.mp4

50–50、第59课配速及示范.mp4

51–51、第60课配速及示范.mp4

52–52、第61课配速及示范.mp4

53–53、第62课配速及示范.mp4

54–54、第63课配速及示范.mp4

55–55、第64课配速及示范.mp4

56–56、第65课配速及示范.mp4

57–57、第66课配速及示范.mp4

58–58、第67课配速及示范.mp4

59–59、第68课配速及示范.mp4

6–6、第15课配速及示范.mp4

60–60、第69课配速及示范.mp4

7–7、第16课配速及示范.mp4

8–8、第17课配速及示范.mp4

9–9、第18课配速及示范.mp4

车尔尼849·节拍器配速法

1–为什么用节拍器练琴的人，进步比别人快2-3倍？.mp4

10–第8课：示范、规划及配速.mp4

11–第9课：示范、规划及配速.mp4

12–第11课：示范、规划及配速.mp4

13–第14课：示范、规划及配速.mp4

14–第15课：示范丶规划及配速.mp4

2–手指跑动能力的真正开始——车尔尼849训练原则.mp4

3–第1课：示范、规划及配速.mp4

4–第2课：示范、规划及配速.mp4

5–第3课：示范、规划及配速.mp4

6–第4课：示范、规划及配速.mp4

7–第5课：示范、规划及配速.mp4

8–第6课：示范、规划及配速.mp4

9–第7课：示范、规划及配速.mp4

钢琴·黄金比例练琴法

1–前言：怎么做才能练琴1小时顶别人3小时？.mp4

10–老版本4.mp4

11–老版本5.mp4

12–加餐：节拍器的重要性.mp4

13–加餐：不同教材进度阶段，练琴时间该如何微调？.mp4

14–加餐：考级备考期间如何分配练琴内容，既不耽误基本功，又.mp4

2–（重置版）【高效练琴底层原理】一节课让你掌握正确的练琴逻辑.mp4

3–（重置版）【触键量】同等练琴时间下，与别人拉开差距的决定因素.mp4

4–（重置版）【练琴项目】该如何精准分配才能真正高效？.mp4

5–（重置版）【练琴时间】该如何精准分配才能真正高效？.mp4

6–（重置版）【仪式感】培养练琴自主能力，不再鸡飞狗跳.mp4

7–老版本1.mp4

8–老版本2.mp4

9–老版本3.mp4

钢琴教材·三线搭配法

1–如何学琴才能不走弯路，省钱省时间？.mp4

10–（老版本）二、如何培养出“进度考级两不误”的学生？.mp4

11–（老版本）三、10分钟拥有钢琴教材的“上帝视角”.mp4

12–（老版本）四、深度解析教材搭配底层原理.mp4

13–（老版本）五、初级教材搭配（0-3级）.mp4

14–（老版本）六、中级教材搭配（5-7级）.mp4

15–（老版本）七、高级教材搭配（8-10级）.mp4

16–（老版本）八、如何科学提高学琴进度：跳课.mp4

17–（老版本）九、如何科学提高学琴进度：中后期必弹课.mp4

18–（老版本）加餐：如何让孩子自主高效练琴，1小时顶别人2小时？.mp4

19–（老版本）家长前言.mp4

2–正课（重置版）：10分钟拥有一生钢琴学习规划的上帝视角.mp4

20–（老版本）：如何持续保持琴童兴趣？在学琴路上既省钱又省时间？.mp4

21–（老版本）：一节课教你选出靠谱负责的钢琴老师.mp4

22–（老版本）：家长如何陪同孩子学琴，才能解放自己、不走弯路？.mp4

23–（老版本）：哈农和布格缪勒什么时候加？.mp4

3–正课（重置版）：学琴初级阶段该如何正确规划？（0-3级）.mp4

4–正课（重置版）：学琴中级阶段该如何正确规划？（4-7级）.mp4

5–正课（重置版）：学琴高级阶段该如何正确规划？（8-10级）.mp4

6–正课（重置版）：小汤该如何跳课才能节省时间，提高进度.mp4

7–正课（重置版）：大汤该如何跳课才能节省时间，提高进度.mp4

8–加餐：关于《钢琴基础教程》的问题.mp4

9–（老版本）一、如何超越80％的同行，让自己越来越值钱？.mp4

钢琴零基础-小汤1-2启蒙法

1–正确的钢琴启蒙姿势——避免后患无穷.mp4

2–磨刀不误砍柴工——断奏基础打好，受用终身.mp4

3–一节课快速搞懂五线谱记忆诀窍——再也没有不认识的音.mp4

4–小汤一全书内容——在一个月内养成良好弹琴惯性.mp4

5–小汤二前必看——节奏再也不出错.mp4

6–小汤二全书内容——用2个月扎实度过启蒙阶段.mp4